Projeto Rondon: narrativa de uma experiência de interdisciplinaridade na área da saúde

Abstract

Objetivo: Realizar, além de uma narrativa de processo, uma discussão reflexiva sobre a experiência de ações interdisciplinares na área da saúde, durante a vivência do projeto Rondon, na cidade de Jacaraú-PB, por acadêmicos da Faculdade da Serra Gaúcha – RS. Método: Oito acadêmicos e dois professores desenvolveram, durante 15 dias, 4 modelos de oficinas interdisciplinares na área urbana e rural do município. As temáticas abordaram: Saúde na Adolescência, Saúde do Idoso, Saúde da Mulher e Saúde da Criança. Resultados: num total, aproximadamente 1.000 habitantes do município participaram das oficinas, representando quase 7% da população geral da cidade. Crianças e mulheres formaram boa parte dos envolvidos nas ações. A baixa percepção de saúde, o baixo conhecimento sobre prevenção e a falta de acesso à atenção primária de saúde representaram os principais problemas encontrados durante o projeto. Conclusões: as experiências durante a realização das ações no Projeto Rondon possibilitaram, aos acadêmicos, vivenciar uma diferente cultura, colocar em prática o conhecimento aprendido em sala de aula e, principalmente, oportunizando o trabalho de forma interdisciplinar. Foi uma vivência de cidadania, com trocas de experiências entre os rondonistas e a comunidade de Jacaraú. Período: o projeto foi desenvolvido em dois momentos: de julho a dezembro de 2014 foram elaboradas as oficinas na FSG e, entre a segunda quinzena de janeiro e a primeira de fevereiro de 2015, foram realizadas as ações no município.