Práticas de racionamento hídrico em instituições de ensino superior: uma proposição para uma instituição do estado do Paraná

Abstract

A presente dissertação tem como objetivo geral analisar as ações tomadas pelas IES para aumentar o potencial do uso da água para fins não potáveis. Para o alcance do mesmo tem-se os seguintes objetivos específicos: (i) identificar as práticas relacionadas ao uso sustentável da água nas principais universidades do mundo e do Brasil; (ii) conferir a situação de uma IES do Paraná quanto aos recursos hídricos; (iii) propor ações para aumentar o potencial do uso da água em uma IES paranaense e; (iv) verificar a viabilidade da proposição. A pesquisa enquadra-se como indutiva, de natureza teórico aplicada; a natureza dos objetivos é considerada descritiva com abordagem do problema qualitativa. Os resultados demonstram que as práticas de uso consciente da água desenvolvidas pelas IES são: instalação de equipamentos economizadores, captação de água da chuva, reúso de água, conscientização da comunidade acadêmica e, monitoramento e manutenção de vazamentos. A partir das práticas desenvolvidas para o uso consciente do recurso hídrico das instituições consideradas melhores em âmbito nacional e mundial; escolheu-se uma instituição para propor ações para aumentar seu potencial hídrico, onde foi proposto uma medida de reúso de águas cinzas em seus mictórios. A proposição mostrou-se uma opção adequada para que a instituição possa suprir as necessidades de utilização de água, de forma a exaurir todo o seu potencial antes de descartá-la. A aplicação de tal medida geraria um economia de 68.000 litros de água por mês e R$4.410,12 ao ano. Ainda, tal investimento apresentou VPL positivo, TIR com uma taxa de retorno maior que a previamente estipulada, e ainda com Payback de aproximadamente 21 meses.<br>

Abstract : This dissertation aims to analyze the actions taken by HEIs to increase the potential for using water for non-potable purposes. That can be achieved with the aid of the following specific objectives: (i) identify the practices related to the sustainable use of water in the main universities in the world and Brazil; (ii) check the status of Paraná IES for the water resources; (iii) propose actions to increase the potential for using water in a HEI of Paraná; (iv) to verify the feasibility of the proposition. The research fits the inductive, applied theoretical nature; the nature of the objectives is considered to be descriptive with qualitative approach problem. The results show that the conscious use of water practices developed by HEIs are: installation saving equipment; rain water harvesting; water reuse; awareness of the academic community and; monitoring and maintenance of leaks. From the practices developed for the conscious use of water resources of the institutions considered the best in national and global level; picked up an institution to propose actions to increase their water potential, which was proposed a measure of reuse of greywater in their urinals. The proposition proved to be a suitable option to enable the institution to meet the needs of water use in order to exhaust its full potential before discarding it. The application of such measure would generate savings of 68,000 liters of water per month and R$4.410,12 per year. Still, such an investment was positive NPV, IRR with a rate of return greater than the previously stipulated, and with Payback of approximately 21 months.