REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO EM CURSOS SUPERIORES DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA: A EXPERIÊNCIA DA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE AMERICANA

Abstract

Este trabalho apresenta um recorte temático de uma pesquisa em desenvolvimento na Faculdade de Tecnologia de Americana, vinculada ao Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, cujo objetivo é analisar criticamente as ações de internacionalização, para compreender suas características e refletir como tal processo pode contribuir com as estratégias de cooperação internacional, geração de novos conhecimentos e com o fortalecimento do ensino, pesquisa e extensão em instituições de ensino superior. A análise dos dados coletados a partir de pesquisa documental, questionários e entrevistas semiestruturadas fornecerá subsídios para proceder à caracterização dos programas e ações de internacionalização em desenvolvimento na Fatec Americana. Análises preliminares indicam que essas ações podem contribuir com a formação técnica e acadêmica de seus alunos, aperfeiçoar suas competências linguísticas bem como ampliar a capacidade de compreender diversidades interculturais em ambientes profissionais/educacionais. As reflexões ainda em desenvolvimento poderão contribuir também para que gestores acadêmicos procedam à adequação dos programas de internacionalização de instituições de ensino superior.