TROCAS DE INFORMAÇÕES ENTRE PROFESSORES E A DISSEMINAÇÃO DO CONHECIMENTO: UMA DISCUSSÃO COM BASE NAS ANÁLISES DE REDES SOCIAIS

Abstract

O presente trabalho é parte integrante de um projeto de pesquisa que tem por finalidade analisar as contribuições da análise de redes sociais em diferentes contextos. Para Pascotto, et al (2013) o estudo das redes organizacionais e de relacionamentos adquirem dimensões importantes para a compreensão do ambiente organizacional. Sob esta ótica, o objetivo deste estudo é o de analisar as trocas de informações entre os docentes do Curso de Administração e os docentes do curso de Ciências Contábeis de uma instituição de ensino superior em São Paulo, visando entender como essas trocas ocorrem e quais são as contribuições para a disseminação do conhecimento entre os professores em cada curso. Foi utilizada a técnica de Análise de Redes Sociais por meio do software Ucinet. Constatou-se que a comunicação entre os docentes é feita predominantemente de forma direta e raramente com intermediação.