Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 1949, v. XIII, n. 37, set./dez., SP.
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dc.contributor.author |
Vários autores |
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dc.date.accessioned |
2015-03-17T13:44:51Z |
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dc.date.available |
2015-03-17T13:44:51Z |
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dc.date.issued |
1949-09 |
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dc.identifier.citation |
REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS. São Paulo, SP: Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos – Ministério da Educação e Saúde, v. 13, n.37, set-dez, 1949. |
pt_BR |
dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/130742 |
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dc.description |
Este documento é uma fotografia autorizada e obtida no Centro do Professorado Paulista (CPP), em São Paulo. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Este documento é composto de 38 páginas. Nele encontram-se dois artigos. O primeiro intitulado “A aprendizagem da Modelagem” de autoria de Adalberto Pinto de Matos. A discussão gira em torno da aplicação do Método o qual foi posto em prática, pela primeira vez, no ano de 1932 e continuado em1933 a partir de experiências realizadas por alunos da Escola Nacional de Belas-Artes do Rio de Janeiro. Apresenta, como exemplo, um plano para a instalação de uma classe-oficina destinada ao aprendizado da Modelagem. O segundo artigo está intitulado “Aspectos da Psicologia Infantil” de autoria de Maurício de Medeiros, o qual mostra as diferentes fases da vida de uma criança, os fatores envolvidos nisso e os papeis dos sentidos. |
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dc.language.iso |
por |
pt_BR |
dc.publisher |
Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos - Ministério da Educação |
pt_BR |
dc.subject |
Modelagem |
pt_BR |
dc.subject |
Psicologia Infantil |
pt_BR |
dc.title |
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 1949, v. XIII, n. 37, set./dez., SP. |
pt_BR |
dc.type |
other |
pt_BR |
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