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Avaliação externa como ferramenta contributiva da qualidade do atendimento nos núcleos de educação infantil da rede municipal de Florianópolis

Becker, Tagma Angélica Nilson (2020)
Evasão nos cursos de graduação do Instituto Federal Catarinense: um estudo a partir da mineração de dados

Mioranza, Diego Trentin (2020)
Análise do nível socioeconômico sobre a gestão dos recursos de desenvolvimento da leitura nas escolas municipais

Barros, Antonio Sergio Baquer de (2017)
Relação entre o perfil do diretor escolar e os resultados educacionais

Santana, Dulce Cristina Arcoverde de Souza (2015)
Sistemas municipais de avaliação educacional da Paraíba: um estudo multicaso

Rosendo, Teodulino Mangueira (2015)
Educação infantil pública em Santa Catarina: avaliação da qualidade da gestão

Klemann, Angela Maria (2016)
Itinerário pedagógico: estudo do impacto sobre as proficiências dos alunos nas avaliações da Provinha Brasil

Gonçalves, Lidiane da Silva Cesar (2016)
Proposta de indicadores para a gestão de mestrado profissional com enfoque na avaliação CAPES

Pires, Caroline Wollenhaupt Simões (2023)
Gestão da ambiência no Enem: a dimensão oculta nos exames em larga escala

Mazzoni Filho, Marcos de Carvalho (2015)
Equalização da Prova Belém na escala SAEB

Silva, Paulo Augusto da Costa (2017)

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