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Programa de Pós-Graduação em Métodos e Gestão em Avaliação (Mestrado Profissional)
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Criação de novos indicadores de qualidade na educação superior para compor o conceito preliminar de curso como indicador de qualidade
Dourado, Renan Carlos
(
2017
)
Apropriação das tecnologias de informação e comunicação (TIC): uma análise das tecnologias educacionais utilizadas nas escolas públicas de educação básica do CEF APRO de Diamantino/MT
Silva, Paulo Madson Vieira da
(
2017
)
Análise do nível socioeconômico sobre a gestão dos recursos de desenvolvimento da leitura nas escolas municipais
Barros, Antonio Sergio Baquer de
(
2017
)
Equalização da Prova Belém na escala SAEB
Silva, Paulo Augusto da Costa
(
2017
)
Uma análise sobre a utilização dos resultados da Prova Brasil na tomada de decisão na escola pública de ensino fundamental do estado do Piauí
Santos, Maria Trindade Ferreira dos
(
2017
)
Ações afirmativas: uma análise do comportamento acadêmico de alunos ingressantes em cursos da Universidade Federal de Santa Catarina
Naspolini, Thiago
(
2017
)
Avaliação do tempo de tramitação dos processos em juizados especiais cíveis nas comarcas de Santa Catarina: estudo de fatores associados via modelos lineares hierárquicos
Rosa, Filipe Ivo
(
2017
)
Proposição de um guia de gestão de resultados de avaliações externas: Prova Brasil
Garcia, Maria Virgínia Morais
(
2017
)
Avaliação psicométrica da medida do componente de formação geral da prova do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) de 2010, 2011 e 2012
Oliveira, André Luiz Santos de
(
2017
)
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Barros, Antonio Sergio Baquer de (1)
Dourado, Renan Carlos (1)
Garcia, Maria Virgínia Morais (1)
Naspolini, Thiago (1)
Oliveira, André Luiz Santos de (1)
Rosa, Filipe Ivo (1)
Santos, Maria Trindade Ferreira dos (1)
Silva, Paulo Augusto da Costa (1)
Silva, Paulo Madson Vieira da (1)
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2017 (9)
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