A internet como novo paradigma na educação

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dc.contributor	Universidade Federal de Santa Catarina	pt_BR
dc.contributor.advisor	Lapolli, Édis Mafra	pt_BR
dc.contributor.author	Destro, Adriana Mendonça	pt_BR
dc.date.accessioned	2015-02-04T20:42:12Z
dc.date.available	2015-02-04T20:42:12Z
dc.date.issued	2000	pt_BR
dc.identifier.other	161347	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/128514
dc.description	Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, Florianópolis, 2000.	pt_BR
dc.description.abstract	O presente trabalho apresenta uma fundamentação teórica sobre o Ensino à Distância e uma metodologia de ensino-aprendizagem para um Curso baseado na INTERNET presencial, norteada por princípios pedagógicos e tecnológicos, enfocando diversas etapas do planejamento à aplicação e avaliação, demonstrando os recursos necessários, os agentes envolvidos e a contribuição qualitativa que a INTERNET pode oferecer à Educação.	pt_BR
dc.format.extent	xv, 127f.\| il., grafs., tabs.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.subject.classification	Ensino a distancia	pt_BR
dc.subject.classification	Ensino auxiliado por computador	pt_BR
dc.subject.classification	Internet (Redes de computadores)	pt_BR
dc.subject.classification	Tecnologia educacional	pt_BR
dc.title	A internet como novo paradigma na educação	pt_BR
dc.type	Dissertação (Mestrado)	pt_BR

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161347.pdf	56.67Mb	PDF	View/Open