O desenvolvimento da criatividade dos alunos de cursos superiores de Administração de Florianópolis: um estudo de multicasos

Abstract

O objetivo central desta monografia consiste em verificar se a "Criatividade" vem sendo estimulada nos alunos de Cursos de Administração de Florianópolis. Para tanto, realizouse, primeiramente uma busca teórica para o entendimento e a descrição de criatividade, potencial criativo, processo criativo, aprendizagem. Também foram pesquisados os assuntos relativos a diretrizes curriculares, habilidades e competências do administrador e projeto pedagógico. A partir disso, foi possívelrealizar entrevistas com os coordenadores de cursos de Administração em três IES (Instituições de Ensino Superior) de Florianópolis, objetivando saber os cursos pesquisados contemplam em seus projetos pedagógicos o desenvolvimento da Criatividade nos alunos. Também foi verificado se os Cursos de Administração da ESAG, UNICA e ASSESC disponibilizam aos alunos, ou utilizam em sala de aula, praticas de ensino direcionadas à desenvolver a criatividade no corpo discente. Dentre as conclusões obtidas, o estudo possibilitou, ter uma maior compreensão em relação a importância atribuida a criatividade no meio em que se vive.