Meta de inflação como âncora para convergência ao equilíbrio de inflação

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Meta de inflação como âncora para convergência ao equilíbrio de inflação

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Silva, Eraldo Sergio Barbosa da
dc.contributor.author Silva, Evelin da
dc.date.accessioned 2015-01-14T19:46:49Z
dc.date.available 2015-01-14T19:46:49Z
dc.date.issued 2015-01-14
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/128107
dc.description TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Sócio-Econômico. Economia. pt_BR
dc.description.abstract O modelo de aprendizagem adaptativa é interpretado como sendo um processo de interação entre as heurísticas de pensamento e o ambiente no momento da formação de expectativas. Empiricamente mostramos que essa interação no limite conduz a inflação a uma solução de equilíbrio com estabilidade. O equilíbrio é mostrado como resultado da estratégia adotada pelos profissionais de mercado brasileiros no momento da previsão, que os conduziu a uma menor heterogeneidade na formação de expectativas e a um menor erro de previsão. A estratégia corresponde a um menor peso, em momentos de perda de credibilidade da autoridade monetária, da meta de inflação como taxa base para previsão. Posto isso, a solução de equilíbrio para a inflação corrente, no limite corresponde a uma taxa de inflação acima da meta estabelecida pela autoridade monetária, porém, próximo à banda superior de variação, o que coloca em dúvida a credibilidade de longo prazo no cumprimento do compromisso estabelecido pela autoridade monetária no regime de Metas, pois a inflação no limite deveria ser igual à meta explícita estabelecida. pt_BR
dc.format.extent 61 f. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.subject aprendizagem adaptativa; credibilidade; regime de metas para inflação; heurísticas; heterogeneidade nas expectativas pt_BR
dc.title Meta de inflação como âncora para convergência ao equilíbrio de inflação pt_BR
dc.type TCCgrad pt_BR


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Monografia da Evelin.pdf 573.6Kb PDF View/Open

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