A monitoria como auxilio no processo de ensino e aprendizagem: um estudo de caso no curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Santa Catarina

DSpace Repository

dc.contributor	Universidade Federal de Santa Catarina.	pt_BR
dc.contributor.advisor	Fey, Vladimir Arthur
dc.contributor.author	Pereira, Gabriela Cristina
dc.date.accessioned	2014-11-24T12:09:57Z
dc.date.available	2014-11-24T12:09:57Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/126872
dc.description	TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socioeconômico. Curso de Ciências Contábeis	pt_BR
dc.description.abstract	Trabalho com PDF bloqueado.	pt_BR
dc.format	f.
dc.format.extent	69 f.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Florianópolis	pt_BR
dc.subject	Ensino-Aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Ciências Contábeis	pt_BR
dc.subject	Universidade Federal de Santa Catarina	pt_BR
dc.title	A monitoria como auxilio no processo de ensino e aprendizagem: um estudo de caso no curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Santa Catarina	pt_BR
dc.type	TCCgrad	pt_BR
dc.contributor.advisor-co	Nunes, João Paulo de Oliveira

Files	Size	Format	View
Contabeis291333.pdf	683.5Kb	PDF	View/Open