Estudo sobre a Cooperação Universidade-Empresa: um estudo dos Centros Tecnológicos de Santa Catarina
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dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
pt_BR |
dc.contributor.advisor |
Cário, Silvio Antônio Ferraz |
|
dc.contributor.author |
Maria, Priscila Martins |
|
dc.date.accessioned |
2014-08-14T13:53:52Z |
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dc.date.available |
2014-08-14T13:53:52Z |
|
dc.date.issued |
2009 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/123592 |
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dc.description |
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Sócio-Econômico. Economia. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Existem várias entidades com o objetivo de desenvolver a componente inovação tecnológica nas empresas, no entanto, pode-se classificar os Centros Tecnológicos como umas das fontes mais efetivas e relevantes para a construção da capacitação competitivas das empresas. Apresenta-se neste estudo, o enfoque teórico que serve de referencial analítico para o estudo das relações universidades, empresas, centros tecnológicos e institutos de pesquisa. Diante desse contexto, o presente trabalho tem como foco e objetivo analisar e avaliar o Centro de Tecnologia em Automação e Informática, localizado na cidade de Florianópolis - SC. Procurou-se identificar os aspectos teóricos baseados na teoria neo-shumpeteriana referentes aos aspectos da dinâmica dos processos inovativos, relação universidade-empresa e as formas e funções das instituições-ponte. Apresenta-se a estrutura organizacional do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial-SENAI no Brasil e em Santa Catarina.0 CTAI é o resultado da necessidade de oferecer As indústrias catarinenses um centro tecnológico capaz de desenvolver e transferir tecnologia.0 CTAI desenvolve atividades dentro da sua missão e com ações voltadas A qualidade e melhoria continua, estabelecidas na sua Política de Qualidade, visando competitividade industrial. Oferecem cursos e programas que visem o desenvolvimento de competências profissionais reconhecidas no mercado de trabalho, podendo ocorrer na formação inicial ou, sob a forma de saídas intermediárias, na educação profissional técnica de nível médio e na educação profissional tecnológica de graduação. Dentre as principais realizações do CTAI destacam-se: as parcerias com as empresas, onde desenvolve novos conhecimentos, aprofunda os já existentes, aprimorando novos produtos, processos e sistemas industriais, oferece consultorias direcionadas ao desenvolvimento de alternativas personalizadas. Diante deste estudo considerou-se que o desempenho do CTAI vem contribuindo para geração e difusão de conhecimento aplicado ao desenvolvimento industrial e tem cooperado para o desenvolvimento do sistema produtivo local. |
pt_BR |
dc.format.extent |
94 f. |
pt_BR |
dc.language.iso |
por |
pt_BR |
dc.publisher |
Florianópolis |
pt_BR |
dc.subject |
Centros Tecnológicos |
pt_BR |
dc.subject |
Santa Catarina |
pt_BR |
dc.subject |
Cooperação Universidade-Empresa |
pt_BR |
dc.subject |
Economia |
pt_BR |
dc.title |
Estudo sobre a Cooperação Universidade-Empresa: um estudo dos Centros Tecnológicos de Santa Catarina |
pt_BR |
dc.type |
TCCgrad |
pt_BR |
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