A Educação em saúde como possibilidade de intervenção do serviço social: a experiência de uma maternidade pública de Florianópolis

Abstract

A Educação em saúde, inicialmente foi usada pelo Estado brasileiro enquanto forma de imposição de normas e disciplinas a população, com o intuito basicamente de controle das endemias da época, assegurando o desenvolvimento do modelo econômico agroexportador. Atualmente esta prática tem tornado-se uma constante nas atividades desenvolvidas pelos vários profissionais, em especial, os da área da saúde. Para o profissional de Serviço Social, esta ação apresenta-se enquanto demanda e tendência de trabalho, junto às diversas instituições de atendimento. Assim, essa prática também foi utilizada com o grupo de mães de bebês prematuros da Maternidade Carmela Dutra - Florianópolis, durante o período de desenvolvimento do estágio (abril à junho/05). A metodologia empregada, através do trabalho em grupo, possibilitou atender uni total de 44 mães, que participaram diariamente dos encontros organizados e/ou coordenados pelo Serviço Social. Desta demanda, foi possível traçar o perfil de 27 mães (61%), sendo que os dados coletados demonstraram que estas mães em sua maioria residiam em Florianópolis (49% das entrevistadas) e 72% delas já tinham mais de filho. A pesquisa de campo, de caráter exploratório-descritivo, realizada possibilitou o reencontro com uma parcela destas mães (quatro amostras), sendo possível através de seus depoimentos conhecer as opiniões das mesmas a cerca do trabalho desenvolvido. As informações cedidas pelas mães, ressaltaram a importância das ações de Educação em Saúde, uma vez que os assuntos tratados foram focados em temáticas vivenciadas pelas mães naquela fase de suas vidas