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Este trabalho de conclusão de curso tem por objetivo apresentar a instituição CEVAHUMOS e demonstrar a experiência realizada durante o estágio curricular obrigatório nesta instituição, que foi a construção e elaboração de um Projeto de Atendimento em Grupo às Famílias. O CEVAHUMOS- Centro de Valorização Moral e Social, é uma instituição filantrópica sem fins lucrativos, que é parte fundamental de apoio e desenvolvimento de nossa sociedade. Esta ONG possui vários projetos, dentre eles destacamos o Projeto "Família Saudável", local do desenvolvimento de meu estágio, onde tivemos a oportunidade de elaborar um Projeto de Atendimento à Família em Grupo. Nesta experiência grupai, nos utilizamos vários instrumentos, inclusive dinâmicas de grupo, a fim de estimular e proporcionar uma maior participação e integração com as famílias vinculadas ao Projeto Família Saudável-CEVAHUMOS, famílias estas que pertencem as comunidades do bairro Vila Aparecida e Abraão, motivando-as para construção de uma qualidade de vida voltada à prevenção de problemas que possam fazer parte da dinâmica familiar, bem como suas relações com a comunidade. A auto estima das famílias também foi uma questão muito trabalhada, pois a liberação das tensões produz gratificação, auto realização e ativos processos emancipatórios. Foram utilizados principalmente o diálogo e a troca, pois através disso, apreende-se os meios de compreender o que está ocorrendo dentro do âmbito familiar, permitindo-se criar alternativas para família enfrentar de modo mais satisfatório suas necessidades, frustrações e conflitos. Diante desse contexto, procuramos evidenciar neste trabalho, a possibilidade de atuação do Serviço Social de uma maneira inovadora, propiciando o estabelecimento de relações familiares e sociais, mediadas por novos valores originados à partir dos confrontos no grupo, pois o Serviço Social do CEVAHUMOS tem como uma de suas metas, fazer com que a família também visualize sua relação no âmbito das políticas sociais, para uma melhoria de suas qualidades de vida |
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