Hoje tem consulta de quê?: Projeto Espaço Liso
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dc.contributor.author |
Costa, Luciano |
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dc.contributor.author |
Germany, Heloísa |
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dc.contributor.author |
Zanchet, Livia |
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dc.date.accessioned |
2014-06-26T21:07:51Z |
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dc.date.available |
2014-06-26T21:07:51Z |
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dc.date.issued |
2014-06-26 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/117324 |
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dc.description |
Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina. |
en |
dc.description.abstract |
O presente texto apresenta e discute alguns resultados do projeto de extensão “Espaço Liso: arte, cuidado e saúde”, desenvolvido na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Iniciado em 2012, o projeto é conduzido por um grupo multidisciplinar, envolvendo docentes, profissionais e estudantes das mais diferentes áreas e cursos. O espaço liso – conceito filosófico retirado da filosofia de Gilles Deleuze e Félix Guattari – diz respeito a um território marcado por fluxos e desejos, sujeito ao acaso, ao inesperado e às forças de criação coletiva. Uma das ações desenvolvidas pelo grupo é o “Receituário Mais do que especial”, atividade realizada em diversos espaços públicos e privados de Porto Alegre, uma alusão aos receituários de “controle especial” utilizados para a dispensa de medicamentos psiquiátricos controlados. Num mundo marcado por um crescente aumento da medicalização, o que se quer com esta atividade é a criação de um espaço de conversa onde os aspectos de saúde são colocados em primeiro plano. Ao modo lúdico, monta-se um estande onde as “consultas” são realizadas. Ao invés de medicamentos, balas coloridas de chocolate são oferecidas. As prescrições feitas são lúdicas e as mais inusitadas, direcionadas a crianças, adolescentes, adultos e idosos. O objetivo é que, através da delicadeza, da ocupação do espaço público e do cuidado, os sujeitos experimentem o lugar da fala e da escuta, e que, diante da velocidade e atropelamento da vida cotidiana, consigam olhar para seus próprios movimentos de vida e para aquilo que lhes incita prazer. |
en |
dc.subject |
educação |
en |
dc.subject |
saúde |
en |
dc.subject |
arte |
en |
dc.subject |
cuidado |
en |
dc.title |
Hoje tem consulta de quê?: Projeto Espaço Liso |
en |
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