Responsabilidade Social: Proposta de um Balanço Social para uma Fundação de Apoio a uma Instituição Federal de Ensino Superior
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dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina. |
en |
dc.contributor.advisor |
Pfitscher, Elisete Dahmer |
|
dc.contributor.author |
Souza, Letícia Copetti de |
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dc.date.accessioned |
2014-02-26T13:43:11Z |
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dc.date.available |
2014-02-26T13:43:11Z |
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dc.date.issued |
2012 |
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dc.date.submitted |
2012 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/115639 |
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dc.description |
TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socioeconômico. Curso de Ciências Contábeis |
en |
dc.description.abstract |
Esta pesquisa tem o intuito de elaborar um Balanço Social para uma Fundação vinculada a uma Instituição e Ensino Público, alcançando desta forma, o seu objetivo principal. A metodologia adotada para o alcance desse objetivo foi de forma documental, descritiva e quantitativa. Com a análise dos dados levantados na própria Fundação, através de entrevista não estruturada e fontes primárias ou documental e de suas demonstrações contábeis. No Brasil, são adotados os três modelos de Balanço Social, sendo que a proposta para esta Fundação é baseada no modelo apresentado pelo Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas (IBASE), somando alguns Indicadores ambientais e de práticas trabalhistas e trabalho decente da Global Reporting Initiative (GRI). Entre os resultados desta pesquisa, está da elaboração de um modelo de Balanço Social a ser adotado. E foi a criação de um plano de ações, que auxiliara os setores na coleta de dados das informações a serem repassadas para o setor que elabora o Balanço Social nos exercícios futuros. |
en |
dc.format |
f. |
|
dc.format.extent |
56 f. |
en |
dc.language.iso |
por |
en |
dc.subject |
Balanço Social |
en |
dc.subject |
Fundação |
en |
dc.subject |
IBASE |
en |
dc.title |
Responsabilidade Social: Proposta de um Balanço Social para uma Fundação de Apoio a uma Instituição Federal de Ensino Superior |
en |
dc.type |
TCCgrad |
en |
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