LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Y LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO
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dc.contributor.author |
Mendoza, Rogelio Cantú |
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dc.date.accessioned |
2013-12-18T21:06:00Z |
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dc.date.available |
2013-12-18T21:06:00Z |
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dc.date.issued |
2013-11-27 |
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dc.identifier.isbn |
978-987-1896-22-6 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/114941 |
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dc.description.abstract |
En este trabajo se realizan diversos abordajes sobre el concepto de responsabilidad social: Su origen, su conceptualización actual, la importancia que ha cobrado en el ámbito empresarial, los significados que se le otorgan en la operación de una empresa con enfoque de responsabilidad social y la forma como se acredita esta dimensión. En seguida se plantea un análisis de las razones por las cuales se ha trasladado esta dimensión al campo de la educación superior y los significados que se le otorgan. Se propone un acercamiento entre los discursos de la evaluación de la educación superior y los planteamientos sobre la responsabilidad social universitaria, tomando como marco general las recomendaciones de la UNESCO sobre educación superior, pasando de la evaluación de los procesos a la evaluación de los impactos sociales derivados de la calidad de la educación superior. |
en |
dc.language.iso |
es |
en |
dc.title |
LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Y LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO |
en |
dc.type |
Article |
en |
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