A influência da oralidade na escrita do aluno

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A influência da oralidade na escrita do aluno

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Title: A influência da oralidade na escrita do aluno
Author: Fava, Gilmar José
Abstract: Este trabalho estuda a oralidade na escrita do aluno do Ensino Fundamental, enfatizando a sua habilidade lingüística e as evidências da língua falada transpostas para o texto escrito. Baseia-se essencialmente nas obras de Junkes (2002), Marcuschi (2001), Koch (2000) e Matencio (1994). Para tanto, trata a língua como um sistema integrado, envolvido com as relações da escrita e da fala, e socialmente mediado. Assim, toma-o como desenvolvimento da representação da oralidade, que se transfere para a produção do texto escolar dos adolescentes que têm domínio parcial das normas da escrita. Configura-se em uma pesquisa exploratória, cujos textos produzidos - o corpus de trabalho - pelos sujeitos, ou seja, 23 alunos de uma escola pública de Santa Catarina, das 6ª e 7ª séries do Ensino Fundamental, são objeto da análise, juntamente com o registro das observações feitas pelo pesquisador em sala de aula. O acompanhamento das aulas ocorreu em outubro e novembro de 2003 e abril de 2004. Motivou este estudo o fato de os alunos produzirem textos escolares na sala de aula para fins de avaliação. Em conclusão, aponta que ainda há muito por se discutir e pesquisar sobre a influência da oralidade na escrita do aluno - embora tal influência seja tão comum no uso da língua entre os estudantes -, pois é trabalhada sob o comando da norma da escrita, e não se leva em conta devidamente as diferenças e o emprego de ambas: escrita e fala.
Description: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguística
URI: http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/101854
Date: 2005


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