Processos compartilhados de aprendizagens de gestão e liderança em um programa de desenvolvimento de gestores (PDG)

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Processos compartilhados de aprendizagens de gestão e liderança em um programa de desenvolvimento de gestores (PDG)

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Título: Processos compartilhados de aprendizagens de gestão e liderança em um programa de desenvolvimento de gestores (PDG)
Autor: Lavall, Fernanda Patrícia Moratelli
Resumo: A pesquisa "Processos Compartilhados de Aprendizagens de Gestão e Liderança em um Programa de Desenvolvimento de Gestores (PDG)" teve como objetivo caracterizar os processos compartilhados de aprendizagens de gestão e liderança em um programa de desenvolvimento de gestores. Esse objetivo foi investigado por meio do problema de pesquisa: Qual a percepção dos participantes do programa de desenvolvimento de gestores sobre suas aprendizagens de gestão e liderança e o compartilhamento destas com os demais gestores em uma Instituição Hospitalar no Oeste de Santa Catarina? Isto porque um programa de desenvolvimento está voltado a atender situações organizacionais, mas, também, atender ao desenvolvimento pessoal dos participantes. Para responder ao objetivo proposto, realizaram-se duas entrevistas preliminares com dois gestores que participaram de um programa de desenvolvimento de gestores a fim de elaborar as questões de pesquisa e construir o instrumento de pesquisa em sua versão final. A amostra contou com 14 gestores que coordenavam equipes de trabalho e participavam de um programa de desenvolvimento focado na aprendizagem de gestão e de liderança. Investigou-se a compreensão dos gestores sobre aprendizagem, objetivos propostos e alcançados no Programa, fatores facilitadores e dificultadores das aprendizagens de gestão e liderança, compartilhamento do gestor com os demais gestores sobre aprendizagem de gestão e liderança e vice-versa, transferência das aprendizagens às equipes de trabalho na percepção do próprio gestor, comportamentos alterados com a participação no Programa, mudanças propostas ao Programa e a percepção sobre a reedição do programa ou não. Como resultados desta pesquisa, identificou-se que o gestor pode aprender e desenvolver comportamentos de líder em programas de desenvolvimento que permitam o compartilhamento de experiências e conhecimentos.<br>Abstract : The research "Shared Learning Processes of Management and Leadership in a Management Development Program (MDP)" had the objective of characterizing the shared processes of learning management and leadership in a development program for managers. This objective was investigated by means of the research problem: What is the perception of participants in the development program for managers on their management and leadership learning, and the sharing of this learning with other managers in a hospital in western Santa Catarina? This is because a development program is geared to serve organizational situations, but it also tends to the personal development of participants. To meet the proposed objective, two preliminary interviews with managers who participated in a development program for managers were carried out, to assess the research questions and develop the research instrument into its final version. The sample was comprised of 14 managers who coordinated work teams and participated in a development program focused on the learning of management and leadership. What was investigated was the understanding of managers about the learning, the objectives proposed and achieved in the program, facilitating factors and difficulties of learning management and leadership, sharing by the manager with the other managers on learning of management and leadership and vice versa, transfer of the learning to the work teams in the perception of the managers themselves, behaviors changed from the participation in the program, changes proposed to the Program and perception about the repetition of the program or not. As the results of this research, it was found that the manager can learn and develop leadership behaviors in development programs that permit the sharing of experiences and knowledge.
Descrição: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2012
URI: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/100723
Data: 2012


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