https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/7492 2026-10-17T06:50:02Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/276526 O Reservatório Metálico da Hidráulica: a privatização da memória de Rio Grande Figueira, Alice Magalhães Esta pesquisa tem como objeto de estudo o Reservatório Metálico da Hidráulica, localizado no município de Rio Grande, Rio Grande do Sul. O trabalho tem como objetivo analisar o Reservatório Metálico sob perspectivas histórica e patrimonial, investigando seu valor como bem cultural. Trata-se de pesquisa qualitativa, de natureza histórico-descritiva, com levantamento bibliográfico e documental, pesquisa em arquivos históricos, registros fotográficos, visitas técnicas ao local e entrevistas. A análise revelou que a estrutura possui significativo valor histórico, arquitetônico e simbólico para a comunidade local, estabelecendo-se como um marco da memória urbana. Identificou-se ainda a ausência de políticas de preservação e o risco de descaracterização do bem. Conclui-se que a caixa d'água analisada reúne atributos que justificam seu reconhecimento como patrimônio cultural, sendo necessárias ações de salvaguarda e valorização.; This research examines the Hydraulic Metal Reservoir located in the municipality of Rio Grande, in the state of Rio Grande do Sul, Brazil. The study aims to analyze the reservoir from historical and heritage perspectives, investigating its value as a cultural asset. This is a qualitative, historical-descriptive study based on bibliographic and documentary research, archival investigation, photographic records, technical site visits, and interviews. The analysis revealed that the structure holds significant historical, architectural, and symbolic value for the local community, establishing itself as a landmark of urban memory. It also identified the absence of preservation policies and the risk of deterioration and loss of its original characteristics. The study concludes that the analyzed water tower possesses attributes that justify its recognition as cultural heritage, highlighting the need for safeguarding and valorization measures. TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Museologia. 2026-07-13T00:00:00Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/276360 O Museu Nacional em desfile: processos de musealização na Imperatriz Leopoldinense (2018) Pilla, Anna Barbara de Araujo Vilaca O presente trabalho analisa o desfile "Uma Noite Real no Museu Nacional", apresentado pela escola de samba Imperatriz Leopoldinense no Carnaval de 2018, com o objetivo de compreender de que forma a narrativa carnavalesca evidencia processos de musealização. Fundamentada nos conceitos de fato museal e musealização, a pesquisa parte do entendimento de que os processos museológicos não se restringem ao espaço físico dos museus. A metodologia adotada baseia-se em levantamento bibliográfico e na análise do registro audiovisual do desfile. Os resultados demonstram que a escola de samba realiza operações de pesquisa, seleção e comunicação do patrimônio do Museu Nacional, traduzindo seu acervo para a linguagem carnavalesca por meio de alegorias, fantasias, coreografias e do samba-enredo. Conclui-se que o desfile constitui um espaço de produção e circulação de significados sobre o patrimônio cultural, ampliando as possibilidades de compreensão da Museologia dos limites institucionais do museu. TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Museologia. 2026-07-14T00:00:00Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/274218 Arte moderna e educação museal: um estudo sobre sensibilização artística pelo projeto pedagógico da exposição “A Ventura do Moderno” de Freitas, Luísa Fogaça Esta pesquisa é pautada na análise de um projeto pedagógico que trabalhou com o grupo de obras doadas por Francisco de Assis Chateaubriand à cidade de Porto Alegre que compõe o acervo da Pinacoteca Ruben Berta e entre dezembro de 2017 e maio de 2018 participaram da exposição “A Ventura do Moderno”. Para tal, trago a contextualização histórica da museologia no Brasil somada à suas relações com o campo da arte-educação, além de compilar processos da criação da Pinacoteca Ruben Berta e as atividades do seu núcleo educativo durante a exposição em questão. A partir destes nortes políticos foi possível compreender as transformações da dimensão de usabilidade que acometeu a instituição. A intensão desta análise das ações culturais e educativas é uma tentativa de fortalecer a aproximação da Museologia com a arte-educação, enquanto investigação de que passo o diálogo entre as coleções modernas brasileiras de arte estão enquanto exercício de construção e desconstrução para com o debate contemporâneo desse fenômeno estético, político e sociológico. TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Museologia. 2023-05-12T00:00:00Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/272434 Um conto de colonização: como calou histórias Mota, Mariana Mendes Esta pesquisa tem como intuito abordar a história oral como um instrumento de pesquisa para analisarmos a memória e a narrativa. Tem como base a história da minha família, sendo esta uma família cearense que possui atravessamentos da colonização e da migração. Iremos olhar para a construção do indivíduo pelo olhar das ciências humanas, buscar os atravessamentos da memória coletiva em relação à memória individual. Iremos analisar até onde a colonização calou narrativas, embranqueceu corpos e narrativas e esqueceu a ancestralidade. TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Museologia. 2025-12-16T00:00:00Z