https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/236663 2026-09-05T18:07:04Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/236795 Relatório de Acompanhamento 2018 Execução Realizada no período de 05/2017 a 10/2018 Cárdenas, Ramón Sistematizar ações voltadas à produção e socialização de conhecimento científico no âmbito das políticas sociais de esporte e lazer, ampliando oportunidades acadêmico-científicas aos pesquisadores e fomentando a formação de novos cientistas, sob a orientação de estudos fundamentados nas Humanidades, que contribuam com a qualificação das políticas públicas de esporte e lazer; sem perder de vista as particularidades, potencialidades e necessidades do estado de Rondônia. 2018-11-04T00:00:00Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/236793 Reflexões sobre Esporte e Educação Física Escolar no contexto Amazônico Ivete de Aquino freire e Ramón Núñez Cárdenas(organizadores) Os estudos na área de saúde estimulam a criação e o uso de tecnologias mais avançadas no diagnóstico e tratamento de diversas patologias. Para isso são investidos recursos financeiros na aquisição de equipamentos, adequação dos espaços e treinamento de técnicos que irão operar as máquinas. Na prevenção e diagnóstico de doenças utilizam-se algumas técnicas padronizadas no auxílio do planejamento de ações na área da saúde. Nesse sentido, cita-se como uma das áreas beneficiadas os indicadores de saúde, que apresentam entre as aplicações, à identificação e avaliação dos níveis de saúde de um indivíduo ou de uma população. Dentre os indicadores nutricionais, a antropometria tem boa aceitação no meio acadêmico e profissional. A antropometria através de algumas técnicas é muito utilizada em estudos da Organização Mundial de Saúde, Ministério da Saúde, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), entre outros. Para a OMS (1995) se trata de um método eficiente e de baixo custo em estudos populacionais para auxiliar no processo de avaliação do crescimento e desenvolvimento físico de populações. Um exemplo desta afirmação é retratado num importante estudo da Organização Pan-americana de Saúde – OPAS, realizado em 1998 (OPAS, 1998). De acordo com esta entidade, as crianças que nasceram entre 1980-1995 apresentaram uma estatura significativamente maior do que na década de 60. Essa diferença ficou de 3,3 a 4,6 centímetros, principalmente em mulheres. Este estudo demonstrou com base na estatura, a evolução do crescimento de pessoas em um período de 20 a 30 anos. Na literatura tem-se visto com frequência a utilização das variáveis antropométricas (Peso, Estatura, IMC e Percentual de Gordura) em pesquisas da área de saúde. Um dos usos recorrentes dessas medidas se dá em populações durante a fase escolar. Neste contexto, tais medidas podem ser utilizadas com finalidades diversas, sendo atualmente a mais recorrente o acompanhamento da saúde dos alunos. Os conhecimentos relativos às medidas antropométricas podem ser utilizados de distintas formas e com diversos objetivos; serem inseridos como conteúdo de uma disciplina ou inclusive numa perspectiva inter ou multidisciplinar. Em nível macro, os resultados de uma avaliação antropométrica no meio escolar possibilita a visualização de alguns indicadores de saúde dos estudantes. Tais informações viabilizam a implementação de ações de saúde no ambiente escolar. Considerando o exposto, o objetivo deste texto é apresentar a antropometria como indicador de saúde de crianças e adolescentes em fase escolar. A obra reflexões sobre Esporte e Educação Física Escolar no contexto Amazõnico é resultado do esforço coletivo de alguns integrantes do grupo de Estudos do desenvolvimento e da Cultura Corporal/GEDCC. O grupo tem como finalidade estudar a realidade da cultura corporal do povo amazônico bem como a inserção das atividades físicas no contexto das manifestações culturais. 2017-05-22T00:00:00Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/236794 Manifestação de Lazer na História de Vida de Idosas do Grupo Pioneiras de Rondônia Práticas de Lazer na Fase Adulta Aquino, Ivete, RamónCardenas O objetivo da pesquisa foi identificar e caracterizar as práticas de lazer durante a maturidade de idosas. Utilizou-se à abordagem qualitativa, com opção metodológica pela História de Vida. A população participante da pesquisa foi de 9 (nove) idosas com idade acima de 80 (oitenta) anos, participantes do grupo de convivência “Pioneiras de Rondônia". Realizaram-se entrevistas do tipo aberta; e para registro, o recurso de gravação. Para identificar as depoentes, lhes foram atribuídos nomes indígenas. As práticas de lazer das idosas durante a maturidade eram bastante limitadas. Esta restrição, por um lado, se devia a precariedade na infraestrutura destinada ao lazer na cidade de Porto Velho que oferecia escassez em quantidade e qualidade. O baixo poder aquisitivo e a dedicação de grande parte do tempo ao trabalho dentro e fora do lar, eram fatores que também limitavam o lazer. 2018-07-18T00:00:00Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/236792 RELATÓRIO DE MONITORAMENTO DE IMPLANTAÇÃO DOS CENTROS DE DESENVOLVIMENTO DE PESQUISAS EM POLÍTICAS DE ESPORTE E LAZER DA REDE CEDES CDPPEL da Rede CEDES de RONDÔNIA ESPORTE, Ministério 2017-01-01T00:00:00Z