https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/163378 Pós-Graduação do CCS 2026-09-05T13:37:39Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/274400 ANAIS DO X CONGRESSO DA REDBIOÉTICA UNESCO Hellmann, Fernando; Finkler, Mirelle; Lago, Thaiara Dornelles Os Anais do X Congresso Internacional da Redbioética UNESCO reúnem os trabalhos apresentados durante a edição comemorativa dos 20 anos da Declaração Universal sobre Bioética e Direitos Humanos da UNESCO, realizada em Florianópolis. A publicação registra parte significativa da produção contemporânea em bioética na América Latina e no Caribe, contemplando pesquisas, relatos de experiência e reflexões desenvolvidas por autoras e autores de diferentes instituições, países e áreas do conhecimento. Organizados em formato navegável e interativo, os Anais favorecem diferentes percursos de consulta e evidenciam tendências, aproximações temáticas e questões emergentes do campo da bioética. Os trabalhos abordam temas como direitos humanos, justiça social, desigualdades, políticas públicas, saúde, transformações tecnocientíficas, crises ambientais e vulnerabilidades, reafirmando o caráter interdisciplinar, plural e regional da Redbioética UNESCO. Além de constituírem um registro acadêmico do Congresso, os Anais preservam a memória de um espaço de diálogo e cooperação científica comprometido com a promoção da democracia, da dignidade humana, da defesa da vida e do fortalecimento da bioética latino-americana e caribenha. Publicação que reúne os resumos dos trabalhos científicos apresentados no X Congresso Internacional da Redbioética UNESCO, realizado em Florianópolis. 2026-07-09T00:00:00Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/273621 Bioética cotidiana e saúde coletiva Verdi, Marta; Finkler, Mirelle; Hellmann, Fernando; Garcia Jr., Carlos Bioética Cotidiana e Saúde Coletiva: aproximações e diálogos reúne reflexões e pesquisas desenvolvidas por integrantes e colaboradores do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Bioética e Saúde Coletiva (NUPEBISC/UFSC), inspiradas no legado ético, político e intelectual de Giovanni Berlinguer. Publicada no ano do centenário de seu nascimento e dos quinze anos de atuação do núcleo, a obra aborda desafios éticos contemporâneos situados na interface entre Bioética e Saúde Coletiva, reafirmando a importância da ética na defesa da saúde, da vida e dos direitos humanos. Estruturado em três partes, o livro apresenta inicialmente análises sobre a trajetória, o pensamento e as contribuições de Berlinguer para a saúde pública, a política e a bioética. Em seguida, discute temas centrais da Bioética Cotidiana, como equidade em saúde, universalidade do acesso, produção do cuidado, atenção primária à saúde e ética em pesquisa. Por fim, amplia o diálogo com questões relacionadas à humanização, saúde mental do trabalhador, participação social, controle social em saúde e formação ética de profissionais da saúde. Ao articular reflexão crítica, compromisso social e defesa da justiça sanitária, a obra reafirma a atualidade do pensamento de Giovanni Berlinguer e sua contribuição para a construção de sociedades mais democráticas, solidárias e comprometidas com o fortalecimento do Sistema Único de Saúde. Livro científico organizado, resultante das atividades de pesquisa e extensão do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Bioética e Saúde Coletiva (NUPEBISC/UFSC), dedicado à análise crítica de desafios éticos contemporâneos na interface entre Bioética e Saúde Coletiva, com ênfase nos direitos humanos, na equidade, na participação social e no fortalecimento do Sistema Único de Saúde. 2024-01-01T00:00:00Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/273620 Diálogos em saúde coletiva Perondi, Fabiane; do Nascimento, Suliane; Garcia Jr., Carlos; Verdi, Marta; Finkler, Mirelle; Ceccon, Roger Diálogos em Saúde Coletiva reúne reflexões produzidas a partir de um projeto de extensão universitária voltado à promoção do diálogo entre universidade, serviços de saúde, movimentos sociais e diferentes atores do campo da Saúde Coletiva. Construída a partir de encontros públicos realizados pela Escola de Saúde Coletiva e pelo Núcleo de Pesquisa e Extensão em Bioética e Saúde Coletiva (NUPEBISC) da Universidade Federal de Santa Catarina, em parceria com a Rede Unida e a Sociedade Brasileira de Bioética, a obra transforma debates contemporâneos em capítulos que articulam produção de conhecimento, experiência prática e compromisso social. Os textos abordam temas centrais para a consolidação do Sistema Único de Saúde, como cuidado em saúde, formação profissional, aprendizagem no trabalho, Estratégia Saúde da Família, aborto legal, participação social, cogestão, apoio institucional, avaliação em saúde e residências multiprofissionais. Orientada pelos princípios da justiça social, dos direitos humanos, da democracia e da defesa incondicional do SUS, a coletânea valoriza a pluralidade de perspectivas e a interlocução entre diferentes saberes e experiências. Ao reunir vozes reconhecidas da Saúde Coletiva brasileira, o livro reafirma o papel da universidade pública como espaço de reflexão crítica, diálogo e resistência, contribuindo para a construção de práticas de cuidado, gestão, pesquisa e formação comprometidas com a transformação social e o fortalecimento das políticas públicas de saúde. Livro científico organizado, resultante de projeto de extensão universitária e colaboração interinstitucional, dedicado à reflexão crítica sobre temas contemporâneos da Saúde Coletiva, da Bioética e do Sistema Único de Saúde, por meio do diálogo entre universidade, serviços de saúde e sociedade. 2026-01-31T00:00:00Z https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/273616 Metodologias ativas de ensino-aprendizagem na saúde: saberes, práticas, técnicas e tecnologias Gontijo, Liliane; Finkler, Mirelle; Verdi, Marta; Ceccon, Roger Metodologias ativas de ensino-aprendizagem na saúde: saberes, práticas, técnicas e tecnologias – Volume II: Experiências formativas e educação no trabalho reúne experiências concretas de aplicação das Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem (MAEAs) em diferentes contextos da formação e do trabalho em saúde. Organizado em torno de relatos de experiências, análises críticas e reflexões pedagógicas, o volume aborda cenários de graduação, pós-graduação, residências multiprofissionais, educação permanente e práticas educativas desenvolvidas nos serviços de saúde. Os capítulos evidenciam como as MAEAs podem contribuir para a construção de processos formativos mais participativos, dialógicos, interprofissionais e comprometidos com as necessidades sociais e sanitárias contemporâneas. Entre os temas abordados destacam-se comunicação não violenta, bioética, humanização universitária, políticas públicas de saúde, epidemiologia, ergonomia, tecnologias digitais de informação e comunicação, vigilância epidemiológica, aleitamento materno, vigilância do câncer e residências multiprofissionais em saúde. Ao traduzir os fundamentos teóricos discutidos no Volume I em experiências situadas, a obra demonstra o potencial das metodologias ativas para fortalecer a autonomia, a reflexão crítica, a colaboração e a responsabilidade social dos profissionais da saúde. Mais do que apresentar técnicas pedagógicas, o livro reafirma a educação como prática ética, política e transformadora, articulando formação, cuidado e compromisso com o fortalecimento do Sistema Único de Saúde. Livro científico organizado, resultante de pesquisa-ação e colaboração interinstitucional entre UFSC e UFU, dedicado à sistematização de experiências formativas e práticas de educação no trabalho em saúde fundamentadas nas metodologias ativas de ensino-aprendizagem. 2026-05-31T00:00:00Z