https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/7487 2026-04-12T08:20:32Z 2026-04-12T08:20:32Z Meneghello, Luciano Faria https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/272010 2026-01-30T12:13:03Z 2025-12-11T00:00:00Z

Surfe e Ancestralidade: Um estudo sobre apropriação cultural e agência indígena Meneghello, Luciano Faria Este trabalho de conclusão de curso investiga a trajetória antropológica do surfe, analisando sua transição de prática sociocultural indígena a ícone da cultura ocidental e as consequentes dinâmicas de resistência. O objetivo da pesquisa consiste em compreender como a apropriação cultural reconfigurou os significados do surfe e como os povos nativos havaianos utilizam a prática para afirmar sua soberania. A pesquisa emprega uma metodologia qualitativa que combina revisão bibliográfica, análise documental e trabalho de campo etnográfico no Havaí, incluindo entrevistas e observação participante. A discussão demonstra que a colonização e a mercantilização global esvaziaram o significado espiritual do heʻe nalu, transformando-o em um símbolo da identidade branca. O estudo examina o renascimento cultural havaiano como um movimento de reapropriação do surfe, utilizando-o como ferramenta de afirmação da identidade e da cosmologia nativa. A análise contemporânea introduz o conceito de “pacificação do branco”, que descreve o uso pedagógico do surfe para disseminar valores indígenas e promover a cura de traumas históricos. O resultado principal aponta que, apesar da expropriação massiva, o surfe permanece um potente vetor de agência cultural e empoderamento para o povo Kanaka Maoli. O trabalho conclui que uma compreensão integral do surfe exige a descolonização do conhecimento e a centralização das epistemologias nativas em sua narrativa.; This thesis investigates the anthropological trajectory of surfing, analyzing its transition from an Indigenous sociocultural practice to an icon of Western culture and the consequent dynamics of resistance. The research aims to understand how cultural appropriation has reconfigured the meanings of surfing and how Native Hawaiian peoples use the practice to assert their sovereignty. The research employs a qualitative methodology that combines a literature review, documentary analysis, and ethnographic fieldwork in Hawaiʻi, including interviews and participant observation. The discussion demonstrates that colonization and global commodification stripped away the spiritual meaning of heʻe nalu, transforming it into a symbol of white identity. The study examines the Hawaiian cultural renaissance as a movement of reappropriating surfing, using it as a tool to affirm Indigenous identity and cosmology. The contemporary analysis introduces the concept of the "pacification of the white," which describes the pedagogical use of surfing to disseminate Indigenous values and promote the healing of historical traumas. The main finding indicates that, despite its massive expropriation, surfing remains a potent vector for cultural agency and empowerment for the Kanaka Maoli people. The thesis concludes that a comprehensive understanding of surfing requires the decolonization of knowledge and the centering of Indigenous epistemologies in its narrative. TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Antropologia.

2025-12-11T00:00:00Z Santos, Luara Albino Gomes dos https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/272009 2026-01-30T12:03:16Z 2025-12-16T00:00:00Z

“Ué, sou blogueira”: perspectivas antropológicas sobre trabalho infantil digital no TikTok Santos, Luara Albino Gomes dos O presente trabalho se propõe a investigar quatro contas de influencers mirins brasileiros para tentar compreender se existe uma relação de trabalho digital entre as crianças e as redes sociais. A partir do conceito de “uberização do trabalho”, a pesquisa situa o fenômeno de influencers mirins como uma consequência das transformações tecnológicas e sociais que estão em processo na conjuntura atual e que são efeitos da Indústria 4.0. A abordagem da etnografia digital e da descrição densa foram aplicadas para coleta de dados, que se deu pela análise de um ano de conteúdos de vídeos verticais, no TikTok, e três meses de análise de conteúdos de storys, no Instagram. A pesquisa demonstra as diferenças, semelhanças e particularidades de como as crianças interagem com o ato de ser influencer dentro de seus perfis, analisando as contas a partir de questões sobre performance, sobre a criação do “Eu mercadológico” e sobre a legislação atual sobre trabalho infantil no Brasil.; The present work aims to investigate four accounts of Brazilian child influencers to try to understand if there is a digital working relationship between children and social networks. From the concept of "uberization of work", the research situates the phenomenon of child influencers as a consequence of the technological and social transformations that are in process in the current conjuncture and that are effects of 4.0 Industry. The approach of digital ethnography and dense description was applied to data collection, which took place by analyzing one year of vertical video content on TikTok, and three months of analysis of storys content on Instagram. The research demonstrates the differences, similarities and particularities of how the children interact with the act of being influencers within their profiles, analyzing the accounts thinking about issues with performance, with creation of a "Marketing I" and with the current legislation on child labor in Brazil. TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Antropologia.

2025-12-16T00:00:00Z Esteves, Laura de Araújo Nunes https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/272007 2026-01-30T11:46:11Z 2025-12-08T00:00:00Z

Para além da “Cidade da Maçã”: Modernização técnica e paisagem nos pomares de São Joaquim/SC Esteves, Laura de Araújo Nunes Este trabalho investiga a produção de maçã nos pomares de São Joaquim, na Serra Catarinense, buscando compreender como as práticas agrícolas específicas, em diálogo com processos de modernização da agricultura, configuram a paisagem local. O objetivo é analisar de que modo as atividades cotidianas, as técnicas de cultivo e as formas de organização do trabalho moldam o ambiente físico e os significados culturais que emergem das relações entre humanos, não-humanos e tecnologias. A pesquisa articula observação participante, entrevistas com produtores e trabalhadores locais e revisão de fontes documentais, incluindo publicações técnicas de agrônomos e materiais produzidos por gestores municipais, para reconstruir historicamente as mudanças no cultivo da maçã e suas implicações sociais. Examinou os métodos de manejo, plantio e colheita, destacando os modos como tais técnicas são transmitidas, reinterpretadas e experimentadas, em tensionamento constante com exigências produtivas, inovações tecnológicas e transformações institucionais. Entendendo a paisagem a partir do conceito de “taskscape” de Tim Ingold (1993), argumento que os pomares constituem um arranjo vivo e dinâmico, produzido pelas ações situadas dos trabalhadores e pelas materialidades que os acompanham. Ao evidenciar como a modernização agrícola se inscreve nos gestos, ritmos e decisões diárias, o estudo contribui para os debates da antropologia rural e para a compreensão da paisagem como expressão de coletividade, identidade, técnica e mudança no contexto local.; This study investigates apple production in the orchards of São Joaquim, in southern Brazil’s Serra Catarinense, to understand how specific agricultural practices, in dialogue with broader processes of agricultural modernization, shape the local landscape. It analyzes how everyday activities, cultivation techniques, and forms of labor organization configure the physical environment and the cultural meanings that emerge from interactions between humans, non-humans, and technologies. The methodology of this research combines participant observation, interviews with local growers and workers, and a review of documentary sources including technical publications by agronomists and materials produced by municipal administrators to reconstruct the historical transformation of apple cultivation and its social implications. It examines methods of management, planting, and harvesting, highlighting the ways these techniques are transmitted, reinterpreted, and experimented with under the constant tension of productivity demands, technological innovation, and institutional change. Thinking with Tim Ingold’s (1993) concept of taskscape, the study argues that orchards constitute a living and dynamic arrangement produced through the situated actions of workers and the materialities that accompany them. By showing how agricultural modernization becomes inscribed in daily gestures, rhythms, and decisions, the study contributes to debates in rural anthropology and to the understanding of landscape as an expression of collectivity, identity, technique, and ongoing transformation. TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Antropologia.

2025-12-08T00:00:00Z Ferraz, Luana Silva https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/271985 2026-01-29T13:44:20Z 2025-12-12T00:00:00Z

A onomástica dos botos pescadores: processos de nomeação e habilidades perceptuais de pescadores e biólogos Ferraz, Luana Silva Na pesca cooperativa entre humanos e botos (Tursiops gephyreus), interação complexa com profundidade histórica de pelo menos um século com ocorrência no sul do Brasil — especialmente em Laguna/SC e Tramandaí e Imbé/RS — os botos são identificados por pescadores e biólogos. Ao pensar nos nomes dos botos bons, aqueles que trabalham com os pescadores, e em como são nomeados, o estudo se volta para as relações que pescadores e biólogos possuem com os botos e de que maneira estes sujeitos são evidenciados no meio social. Discute-se as práticas e habilidades necessárias para o reconhecer de botos, argumentando que essas são aprendidas coletivamente a partir da percepção do ambiente. A partir delas, expõe-se como esse reconhecimento pode ser a chave para outras ações concernentes à pesca. Descreve-se o reconhecer e nomear como um processo de aprendizado, focalizando como os pontos de pesca agem como produtores de histórias, vivências e pessoas — humanas e não-humanas. Dessa forma, pensa-se a categoria de pessoa quando referida a animais, concluindo que constituem-se biografias a partir da nomeação.; In the cooperative fishing between humans and bottlenose dolphins (Tursiops gephyreus), a complex interaction with a historical depth of at least a century occurring in southern Brazil — especially in Laguna/SC and Tramandaí and Imbé/RS — the bottlenose dolphins are identified by fishermen and biologists. By examining the names of the good dolphins, those that work with the fishermen, the study focuses on the relationships that fishermen and biologists have with the bottlenose dolphins and how these beings are recognized in the social context. It discusses the practices and skills necessary to recognize dolphins, arguing that such competencies are learned collectively through environmental perception. From this perspective, it is shown how such recognition can be key to other fishing-related activities. Recognizing and naming is described as a learning process, focusing on how fishing sites act as producers of stories, experiences, and people — both human and non-human. In this way, the category of person is considered when referring to animals, concluding that biographies are constituted through naming. TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Antropologia.

2025-12-12T00:00:00Z