https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/197393 2026-10-19T19:28:29Z 2026-10-19T19:28:29Z Castilho, Mara Lucy Liboni, Maria Therezinha Loddi Scapim, Monica Regina da Silva Pacheco, Flavia Cunha Guarnieri, Carolina de Andrade Filgueiras, Luna Carulina Mendes https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/199442 2019-07-29T18:25:56Z 2019-07-04T00:00:00Z

QUITUTES E BELEZURAS – A FEIRA DE ECONOMIA SOLIDÁRIA NO ESPAÇO UNIVERSITÁRIO Castilho, Mara Lucy; Liboni, Maria Therezinha Loddi; Scapim, Monica Regina da Silva; Pacheco, Flavia Cunha; Guarnieri, Carolina de Andrade; Filgueiras, Luna Carulina Mendes Dado que o artesanato e a alimentação podem se caracterizar como manifestações dos atrativos culturais, tanto urbanos, quanto rurais, a Unitrabalho/UEM/Sede, através do projeto “Quitutes e Belezuras” busca divulgar tais atrativos por meio da Feira de Economia Solidária. Para tanto, identifica possíveis empreendimentos econômicos solidários (EES), além daqueles já incubados para que possam participar, através da produção e comercialização, no espaço universitário, de “quitutes” e “belezuras”. Foi possível a realização de quatro edições da feira, em momentos específicos dentro do campus, sempre vinculados a eventos de extensão que aconteciam. Em média, houve a participação de oito EES formais e sete grupos informais. Como resultado pode-se apontar a inserção da comunidade externa na vida acadêmica através da Feira de Economia Solidária, viabilizando o estreitamento desta relação, apontando ganhos significativos para ambas as partes, porém o objetivo de tornar a Feira permanente e contínua ainda não foi atingido.

2019-07-04T00:00:00Z HULSE, Helcya Mime Ishiy DANIEL, Rafaeli Fagá https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/198068 2019-07-24T21:51:04Z 2019-07-04T00:00:00Z

CONHECENDO A REALIDADE DE UM ASSENTAMENTO RURAL HULSE, Helcya Mime Ishiy; DANIEL, Rafaeli Fagá O projeto de extensão PRODUTERRA A&V Consultoria Junior é uma ação voluntária que visa levar informações e capacitação à pequenos produtores rurais, localizados nos arredores de Guarapuava-PR, além de enriquecer os conhecimentos teórico-práticos dos acadêmicos dos cursos de ciências agrárias e torná-los mais aptos ao futuro mercado de trabalho. Objetivo:conhecer a realidade e oferecer assistência técnica aos pequenos produtores da agricultura familiar, por meio da ProduTerra A&V Consultoria Junior, buscando o seu desenvolvimento econômico e social, além do desenvolvimento técnico dos alunos, pela aplicação prática de conhecimentos teóricos relativos à área de formação profissional. Metodologia:as atividades desenvolvidas ao longo do projeto foram baseadas no Diagnóstico Rural Participativo (DRP), com realização de atividades técnicas coletivas e individuais, de acordo com a necessidade da comunidade. Processos avaliativos:a realização de reuniões periódicasentre alunos e professoresao longo do projeto permitiram a avaliação das ações que estavam sendo desenvolvidas, possibilitando adequações ao planejamento das atividades subsequentes. Conclusões:projeto proporcionou assistência técnica aos agricultores participantes do projeto, incluindo a sua capacitação nos dias de campo e palestras realizados. Ao aluno permitiu o contato com o mercado de trabalho, mostrou uma pequena parcela da realidade rural, promovendo seu desenvolvimento técnico e também pessoal.

2019-07-04T00:00:00Z CABRAL, Beatriz Leite Ferreira FLORES, Marilia Hermes https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/198067 2019-07-24T21:45:41Z 2019-07-04T00:00:00Z

DA FLORESTA PARA AS ÁGUAS DA BAÍA DE GUARATUBA: INOVAÇÕES NA EXTENSÃO DA UFPR PARA USO TURÍSTICO DE CANOAS CAIÇARAS CABRAL, Beatriz Leite Ferreira; FLORES, Marilia Hermes Desde o ano de 2015, diversas ações de extensão universitária promovidas pela Universidade Federal do Paraná propiciaram o fortalecimento do Turismo de Base Comunitária (TBC) em comunidades caiçaras do litoral Paranaense, sobretudo em Guaratuba, onde o Grupo Guarapés oferta roteiros e experiências turísticas aos visitantes. As ações foram realizadas através de um arranjo institucional que envolveu projetos de extensão da UFPR, órgão ambiental gestor do Parque Nacional Saint-Hilaire Lange, Grupo Guarapés e Associação Aguamar promoveram inovações relacionadas à extensão universitária. O objetivo da apresentação do vídeo disponível no canal do Youtube é demonstrar como as supracitadas ações extensionistas promovidas pela UFPR contribuíram para a inserção de uma tecnologia social na região e na formação dos estudantes extensionistas dos projetos desenvolvidos. Para tanto, foram consultados os relatórios técnicos das ações extensionistas realizadas, bem como analisado o impacto do vídeo publicado. Com isso espera-se contribuir para uma reflexão sobre a importância da ação universitária inovadora, para fortalecimento do turismo de base comunitária associado à promoção da cultura caiçara dos anfitriões. Também pretende-se que a compreensão integrada dos temas abordados possa impulsionar a organização de TBC analisada.

2019-07-04T00:00:00Z DARÉ, Monica Elizabeth PRADO, Rafael José do PIROLLA, Douglas Leffa https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/198066 2019-08-13T12:46:11Z 2019-07-04T00:00:00Z

RECONSTRUINDO A CIDADANIA – MÓDULO PINTURA IMOBILIÁRIA E MOVELEIRA DARÉ, Monica Elizabeth; PRADO, Rafael José do; PIROLLA, Douglas Leffa Uma das características do segmento da construção civil é empregar pessoas com baixo nível de escolaridade e de capacitação, possibilitando um rápido acesso ao trabalho de mão de obra, muitas vezes não qualificada. O objetivo do Projeto Reconstruindo a Cidadania é promover preparação e a capacitação, para as pessoas em vulnerabilidade social e/ou trabalhadores na construção civil, nas categorias profissionais pertinentes às equipes de obras, proporcionando oportunidades de integração e compreensão do ambiente de trabalho, para melhor inserção no meio social e do trabalho. O Módulo, intitulado Pintura Imobiliária e Moveleira, promove a capacitação para as atividades de pintura imobiliária e moveleira. A experiência dos anos de 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016 e 2017 revela que a metodologia proposta encontra-se adequada ao perfil do público participante do projeto. A realização das aulas teóricas nas respectivas comunidades comprovou a relevância da universidade se fazer presente na comunidade do bairro, local onde os participantes se sentem à vontade para a discussão relacionada com a temática de seu trabalho.

2019-07-04T00:00:00Z