Bibliotecahttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/1248122026-09-05T19:49:57Z2026-09-05T19:49:57Z7º Relatório Parcial - Volume 1Projeto Tecnologias Sociais para Gestão da Água Ihttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/2306652022-01-17T22:58:44Z2009-12-15T00:00:00Z7º Relatório Parcial - Volume 1
Projeto Tecnologias Sociais para Gestão da Água I
O presente relatório técnico parcial do projeto Tecnologias Sociais para a
Gestão da Água (TSGA) contém as atividades realizadas no segundo semestre de 2009,
distribuídas em três conjuntos ações.
Relatório parcial de atividades
2009-12-15T00:00:00ZRelatório final Projeto TSGAProjeto TSGAhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/2250692021-07-20T13:24:42Z2017-06-01T00:00:00ZRelatório final Projeto TSGA
Projeto TSGA
Relatório final de atividades do projeto TSGA, desenvolvido sob a coordenação do Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental da Universidade Federal de Santa Catarina (ENS/UFSC)
Relatório final de atividades
2017-06-01T00:00:00ZPedagogias da sustentabilidadeSilva, Daniel José dahttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/2247922021-07-12T20:08:39Z2019-10-12T00:00:00ZPedagogias da sustentabilidade
Silva, Daniel José da
Esse Manual de Formação é o resultado de uma pesquisa iniciada em 2011, ainda quando
professor na ativa junto ao Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental da
Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil.Nesses últimos dois anos aprofundamos a revisão bibliográfica e a reflexão em torno da
fundamentação ética, epistêmica e metodológica das nove pedagogias que compõem
essa ARQUITETURA PEDAGÓGICA DA SUSTENTABILIDADE que agora são apresentadas
num único volume, chamado PEDAGOGIAS DA SUSTENTABILIDADE, integrando o Manual
de Formação com seus Recursos Pedagógicos.
E-book
2019-10-12T00:00:00ZAs Férias da Manu e o TemporalHiriota, MarinaSung, Chen LinFuentes, MarciaVeras, Valériahttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/2202612021-02-22T14:59:56Z2019-03-01T00:00:00ZAs Férias da Manu e o Temporal
Hiriota, Marina; Sung, Chen Lin; Fuentes, Marcia; Veras, Valéria
A cartilha é a segunda da série no âmbito do Projeto VACEA, elaborada pela equipe brasileira. Tem como objetivo dar um retorno para as comunidades locais como forma de agradecimento por seu acolhimento e sua participação no Projeto VACEA e contribuir com um material educativo, em especial, para professores e alunos, sobre os efeitos de ventos intensos sobre a população e formas de proteção.
O tema extremo de vento foi escolhido tendo em vista a frequente ocorrência de ventos intensos com intensidades acima de 70 km por hora na região sul do país, incluindo eventos relacionados como rajadas de vento, tornado e microexplosão.
As autoras esperam contribuir para o desenvolvimento de uma cultura de prevenção frente a esse tipo de extremo climático na população, em especial, nas novas gerações.
Cartilha em formato E-book
2019-03-01T00:00:00Z