A evolução do programa de feiras de ciencias do Rio Grande do Sul : avaliação tradicional X avaliação participativa

Abstract

A pesquisa teve por finalidade analisar o Programa de Feira de Ciências em atividade há quase três décadas no Rio Grande do Sul, concentrando-se na análise do processo avaliativo dos trabalhos apresentados pelos alunos. O foco principal evidenciou a análise e acompanhamento de uma nova proposta, a avaliação participativa, que elimina o poder decisório incontestável das comissões julgadoras, substituindo-as pelas comissões de avaliação, onde estão presentes os próprios alunos expositores, seus orientadores, outros professores e até representantes da comunidade. Alguns resultados satisfatórios geraram expectativa de que a participação e o diálogo entre os maiores interessados originem uma nova motivação, embasada na cooperação dos participantes, traduzindo-se uma nova concepção para o evento Feira de Ciências.