A prevenção em afogamento como programa educacional complementar ao currículo da educação básica

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A prevenção em afogamento como programa educacional complementar ao currículo da educação básica

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Título: A prevenção em afogamento como programa educacional complementar ao currículo da educação básica
Autor: Noé Medeiros Batista, Noé Medeiros
Resumo: Este Trabalho de Conclusão de Curso traz como debate e proposta a pertinência do tema Prevenção em afogamento e sua inserção no contexto escolar como programa educacional complementar ao currículo da educação básica via projetos de Aprendizagem integrados ou via conteúdos tratados nas diversas disciplinas da matriz curricular. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica em Documentos Oficiais no âmbito nacional e especialmente no Estado de Santa Catarina. Tendo como objetivos apresentar o conceito de Prevenção em afogamento e discutir sobre os dados estatísticos em afogamento no Brasil; apresentar os trabalhos de Prevenção em afogamento que já são desenvolvidos no Brasil e em Santa Catarina; fazer pesquisa bibliográfica nos Documentos Oficiais sobre este Tema nas escolas estaduais e verificar se este tema está sendo trabalho nas escolas; propor alternativas possíveis para trabalhar esta temática Prevenção em afogamento nas escolas.
Descrição: TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia.
URI: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/196294
Data: 2018-06


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