Educación Ambiental e Intercultural para la sostenibilidad: fundamentos y praxis

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Educación Ambiental e Intercultural para la sostenibilidad: fundamentos y praxis

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Título: Educación Ambiental e Intercultural para la sostenibilidad: fundamentos y praxis
Autor: VEGA, Pedro; FREITAS, Mário; ÁLVAREZ, Pedro; FLEURI, Reinaldo
Resumo: Ante la actual de gradación del medio, el reto es que tanto los individuos como las instituciones actúen sosteniblemente. Necesitamos adquirir urgentemente un conocimiento y un comportamiento “ecológico” que permita desarrollar nos sin crecer más allá de nuestros límites, por lo que una eficaz relación entre sostenibilidad y educación es uno de los desafíos más urgentes y necesarios. Conscientes de ello, presentamos una propuesta educativa –la Educación Ambiental e Intercultural para un Desarrollo Sostenible-, que introduce la gestión sostenible en el currículo y permite salvar la distancia entre la teoría y la práctica cotidiana, capacitando al alumnado para tomar decisiones adecuadas a la sostenibilidad.
URI: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/181378
Data: 2008-08-21


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